Как всегда извлекла из недр интернета очередные забавные наблюдения 
:
Студенты не всегда понимают, что говорят преподаватели, особенно в экзаменационной ситуации. Волнение, дискомфорт и истощение интеллектуальных ресурсов. Чтобы помочь студентам, я решил составить небольшой преподавательско-студенческий разговорник:
Преподаватель говорит Следует понимать
В общем верно, но не совсем так Прекрати пургу гнать, чмо обнаглевшее!
В ваших рассуждениях мне не всё понятно Кажется, ты дебил
В ваших рассуждениях есть несколько логических ошибок Нет, ты точно дебил
Нет, это совершенно не так! Ты полный дебил
А вот посмотрим на Вашу посещаемость Попался, гадёныш!
Вообще в течение семестра вы проявляли активность В деканате просили не отчислять кавеэнщика
Великолепно! Переходите к следующему билету! Слушать твою болтовню я больше не буду
Вы, конечно, знаете очень плохо, но какие-то обрывки у вас в голове остались Я не хочу видеть эту тупую рожу ещё раз на пересдаче
Это можно пропустить... Если я вслушаюсь в этот бред, придётся общаться на пересдаче
Вы совершенно не знаете предмет Меня тошнит от одного вида твоей тупой морды, дебил! Но ты, козлина такая, даже на тройку ничего сказать не смог!
Вы очень специфичный студент... Кроме меня с таким чокнутым вообще никто не будет работать
Повторите пожалуйста... Ни хрена не понял... Ещё раз и по буквам
Пришлите мне это на емейл Я не хочу это читать. И говорить об этом не хочу.
У меня есть на вас пять минут Потом я пойду пить кофе, потому что и без вас тошно
А теперь все сидим и заполняем вот этот жутко интересный тест У меня вчера не было времени готовиться, а пока вы его заполняете, я что-нибудь соображу
А вы как думаете? Ничего об этом не знаю, чего пристал?
А как вы сами относитесь к этому подходу? Я не знаю, чего ещё спросить
Какая тема Вам запомнилась /показалась наиболее интересной?... расскажи же хоть что-нибудь!!!
Ну вот давайте у Владимира Львовича поинтересуемся... Вовка, этот дебил меня достал!
:Студенты не всегда понимают, что говорят преподаватели, особенно в экзаменационной ситуации. Волнение, дискомфорт и истощение интеллектуальных ресурсов. Чтобы помочь студентам, я решил составить небольшой преподавательско-студенческий разговорник:
Преподаватель говорит Следует понимать
В общем верно, но не совсем так Прекрати пургу гнать, чмо обнаглевшее!
В ваших рассуждениях мне не всё понятно Кажется, ты дебил
В ваших рассуждениях есть несколько логических ошибок Нет, ты точно дебил
Нет, это совершенно не так! Ты полный дебил
А вот посмотрим на Вашу посещаемость Попался, гадёныш!
Вообще в течение семестра вы проявляли активность В деканате просили не отчислять кавеэнщика
Великолепно! Переходите к следующему билету! Слушать твою болтовню я больше не буду
Вы, конечно, знаете очень плохо, но какие-то обрывки у вас в голове остались Я не хочу видеть эту тупую рожу ещё раз на пересдаче
Это можно пропустить... Если я вслушаюсь в этот бред, придётся общаться на пересдаче
Вы совершенно не знаете предмет Меня тошнит от одного вида твоей тупой морды, дебил! Но ты, козлина такая, даже на тройку ничего сказать не смог!
Вы очень специфичный студент... Кроме меня с таким чокнутым вообще никто не будет работать
Повторите пожалуйста... Ни хрена не понял... Ещё раз и по буквам
Пришлите мне это на емейл Я не хочу это читать. И говорить об этом не хочу.
У меня есть на вас пять минут Потом я пойду пить кофе, потому что и без вас тошно
А теперь все сидим и заполняем вот этот жутко интересный тест У меня вчера не было времени готовиться, а пока вы его заполняете, я что-нибудь соображу
А вы как думаете? Ничего об этом не знаю, чего пристал?
А как вы сами относитесь к этому подходу? Я не знаю, чего ещё спросить
Какая тема Вам запомнилась /показалась наиболее интересной?... расскажи же хоть что-нибудь!!!
Ну вот давайте у Владимира Львовича поинтересуемся... Вовка, этот дебил меня достал!
-
-
20.06.2008 в 14:27-
-
20.06.2008 в 15:14-
-
22.06.2008 в 20:28-
-
22.06.2008 в 20:31Раз так говорит препод, значит - правда
-
-
22.06.2008 в 23:40